Marburger Konzentrationstraining

„Konzentriert geht´s wie geschmiert“

Wir bieten in den Sommerferien folgende Kurse zur Verbesserung der Konzentration Ihres Kindes an:

Für Kinder der Klasse 1:
Montags und Donnerstags, 9.30 Uhr bis 10.45 Uhr, ab Montag, 24.08.2009
oder
Mittwochs, 9.30 Uhr bis 10.45 Uhr, ab Mittwoch, 26.08.2009
 
Für Kinder der Klasse 2:
Dienstags und Freitags, 9.30.Uhr bis 10.45 Uhr, ab Dienstag, 25.08.2009
oder
Mittwochs, 9.30 Uhr bis 10.45 Uhr, ab Mittwoch, 26.08.2009
 
Die Kurse beinhalten 6 Einheiten à 75 Minuten bei einer Gruppengröße von 3 Kindern, sowie einen Elternabend.

Kosten: für 6 Einheiten und einen Elternabend 120 €

Infoabend
Am 21.07.2009 um 20.00 Uhr in der Praxis für Ergotherapie Friederike Leibing, Martinstr.23 in Munderkingen. An diesem Abend informieren wir Sie über Inhalte und Methoden des Marburger Konzentrationstrainings.
Jederzeit informieren und beraten wir Sie auch individuell am Telefon unter 07393/6633.

Welche Kinder sind von Konzentrationsschwierigkeiten betroffen?

Ein Kind hat Konzentrationsschwierigkeiten, wenn es ihm schwer fällt
  • sich einer Sache gezielt zuzuwenden
  • dabei zu bleiben
  • Unwichtiges auszublenden
  • eine Aufgabe in angemessener Zeit zu bearbeiten.

Besonders profitieren von einem Konzentrationstraining die Kinder,
  • die sich leicht ablenken lassen
  • die noch nicht selbständig arbeiten können
  • die sich wenig zutrauen
  • die sehr viel Zuwendung brauchen
  • die ein Defizit in einem oder mehreren Bereichen haben (Wahrnehmung, Sprache, Konzentration, Motorik, Leistungsmotivation…)
  • die Anzeichen einer Aufmerksamkeitsstörung (ADHS) haben
  • die schlecht mit Misserfolg umgehen können
  • die schulmüde sind.
Je früher man etwas gegen auftretende Probleme unternimmt, die sich abzeichnen, desto erfolgsversprechender ist es.

Ziele des Marburger Konzentrationstrainings

  • Planvolles uns systematisches Vorgehen statt impulsives Verhalten und überstürztes Handeln.
  • Selbständiges und zügiges Arbeiten
  • Vernünftiger Umgang mit Fehlern, d.h. selber Fehler zu finden und gelassen damit umzugehen – ein Fehler ist keine Katastrophe, sondern kann verbessert werden.
  • Verbesserung der Leistungsbereitschaft
  • Zutrauen in das eigene Können
  • Stärkung der Eltern
  • Verbesserung der Eltern-Kind-Interaktion

Methoden des Marburger Konzentrationstrainings
 
Die Stunden des Marburger Konzentrationstrainings sind immer gleich aufgebaut, so dass die Kinder sich auf eine gleichbleibende Struktur einstellen können:  
  • lebhaftes Spiel
  • Entspannungsübung
  • Arbeitsblätter
Zentrale Methode hierbei ist die „verbale Selbstinstruktion“, d.h. die Kinder lernen, die einzelnen Arbeitsschritte zunächst laut mitzusprechen und später nur noch mitzudenken, so dass es lernt, sich auf den aktuellen Arbeitsschritt zu konzentrieren.
  • Kim-Spiel
Die Kinder müssen sich verschiedene Gegenstände merken und später wieder aufzählen.
  • „Konzentriert geht´s wie geschmiert“
Zuordnung von Bildern, die sich nur gering voneinander unterscheiden.
  • attraktive freie Spiele
 
  • Anhand der einzelnen Übungen lernen die Kinder ihre Aufmerksamkeit auf die jeweils aktuelle Aufgabe zu lenken und verbessern ihre Merkfähigkeit, sowie das Kurz- und Langzeitgedächtnis.
  • Gleichzeitig werden Feinmotorik und Wahrnehmung gefördert.
  • Durch die Gruppensituation bieten sich zahlreiche Möglichkeiten der Interaktion mit den anderen Kindern und das Einüben von Regeln.
  • Durch Loben, positives Verstärken und Motivation durch Vergabe von Punkten bei positivem Verhalten wird am Verhalten der Kinder gearbeitet.
  • Es werden Elternabende und Einzelgespräche mit Eltern angeboten, um den Transfer in den Alltag zu erleichtern und individuelle Arbeit mit den Kindern zu gewährleisten.


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